أنا أحبّت ال [لست] واحدة. كان الشدادة مثل [وتف] ي عين مومس.

جميلة غيرمعقول! يستطيع أنت حصلت أنّ شدادة أن يأتي إلى مدينتي, ويعلّبني كيف أن يتمّ أنّ?

لا سيد ل [سمون] طريق ثابتة أيضا قريبة و [إإكسبلوسنغ] بنفسي بينما ينتج سلاح على أحد ما. أنا بالأحرى رأيته حاولت أن يزيل سلاح من أحد ما أنّ لا يتركبنفسي يعرض. يأتي اللباقة في أرباع قريبة فقط. لن ينقذ هذا تقنيات أنت من فردة الذي يتلقّى يكون درّبت في انكشاف ملموسة ينتج سلاح ناريّ.

[إين رسبونس تو] [ستريت.ورّيور] يعلّب "هذا تقنيات لن ينقذ أنت من فردة الذي يتلقّى يكون درّبت في انكشاف ملموسة ينتج سلاح ناريّ" مثل أيّ حالة هناك يكون دائما ال ماذا [إيف'س], هذا [مرلي] يعرضون بعض [بوسبيليتيس] ل ال يعطى [سنريو]. [أف كورس] لن يعمل هم في كلّ [سنريو] غير أنّ هم يعطون أنت بعض خيارات للأحد يعرض.

ذكر بجانب الحقيقة سابقا أنّ سلاح ناريّ يتراوح سلاح وأنّ هذا مهارات نافعة إلى ما بعد 4 أقدام, الحقيقة أنّ هذا بجدّيّة قدّمت و [كلوسر تو] رقص روتين بعد ذلك سيد مدرسة محتمل اعترف. حالة [إي] حتّى تنويه الإستثمار من لوح طباعيّ مقولب في الإختبار من [سبرّينغ] شريكة? أنا أفكّر أنا سوفت يعطي أنّ كثير يبدو جيش و [لو نفورسمنت] أنواع أن يحملبنفسي [أس يف] هم كانوا من (إن هم ليسوا واقعيّا) الجنوب. بعض مهارات أكثر قيّمة من أخرى, يتذكّر, كلّ جسم أنواع ويمصّ الناس متوسّط.

ثيران ***

أنّ أخذ شدادة كان بعض سوء. أنا آمل دفعت هو كان جيّدا ل أنّ.

لا يدلّ سلاح في أيّ شيء أنت لا تنوي أن يقذف. مع ماذا أنا أعرف, إن هو يكون فوق على هيكله. هو كان ميّتة.

هذا علّبت تكتيكات إلى فيديراليّة و [لو نفورسمنت] محلّية عندما إن وهم يصبحون رهينة أو ريح فوق في [ا] في حالة رهيبة. هم يعملون. ه خيار متأخّرة

يكون مشاهدة من هذا مادة, قدت أنا أن يترك تعليق واجبة إلى الرسالة حثّ يعطى بالجملة أعلاه. "لست خجلة, يتلاقى المحادثة: " هكذا, دون بعيد [أدييو], هنا خلقي نهائيّة في الفن عظيمة محادثة; سوفت سيتلاقى هو كنت على [ث] [أه] [كمّنت سكأيشن] عظيمة: [بنيسبنيسبنيسبنيسبنيسبنيسبنيسبنيسبنيسبنيسبنيسبنيس].

هذا فقط بعض تقنيات أنّ شهر ماي عمل في حالات مؤكّدة. لماذا نكون نحن هكذا جموح حول كيف مروّعة أو رهيبة هم يكونون? وماذا مع ال "عديم جدوى" تعليق [برندون] [م.] [سرجنت] يترك? أنت تتلقّى نقطة صلبة, [برندون], غير أنّ ظلّلت هو بتعصبك ظاهرة. أنت يمكن كنت يصحّ, (من منظورتك,) غير أنّ عندما يبدأ أنت يعلّب أشياء في حجتك مثل أنّ على مرحلة متنوّع مثل هذا, ذكيّة آذان دورة صمّاء وآذان أحمق ينتعشون فوق.

هذا فقط بعض تقنيات أنّ شهر ماي عمل في حالات مؤكّدة. لماذا نكون نحن هكذا جموح حول كيف مروّعة أو رهيبة هم يكونون? وماذا مع ال "عديم جدوى" تعليق [برندون] [م.] [سرجنت] يترك? أنت تتلقّى نقطة صلبة, [برندون], غير أنّ ظلّلت هو بتعصبك ظاهرة. أنت يمكن كنت يصحّ, (من منظورتك,) غير أنّ عندما يبدأ أنت يعلّب أشياء في حجتك مثل أنّ على مرحلة متنوّع مثل هذا, ذكيّة آذان دورة صمّاء وآذان أحمق ينتعشون فوق.

هو حقّا يحبطني أنّ يعلّب الناس مع [كرب] مثل "هذا تقنيات لن ينقذوا أنت من فردة الذي يتلقّى يكون درّبت في انكشاف ملموسة ينتج سلاح ناريّ"! أنت تعرف ماذا? إن أنت تكون مدنية بسيطة ويتلقّى أنت يدرّب قناصة على أنت أو ماذا يتلقّى أنت, أجل, خمّنت ماذا, أنت كنت ميّتة. غير أنّ ليس أنّ ماذا هذا يكون! هذا لحالات [ستريت-تبيكل] حيث أحد ما يكون ربّما يحاول أن يسرق أنت أو ماذا لا حيث الشخص على الأرجح لا ينوي أن يستعمل أنّ مسدّس مدفع غير أنّ يمكن. هو للحالات حيث الشخص يتلقّى لم يكن درّبت في أيّ شيء [إين برتيكلر] أو إن نسي هم يتلقّون, هم يتلقّى بشكل مؤقّت على ما يبدو هو كلّ. إمّا طريق, ليس هو غيرمألوف لالناس أن يكون سرقت/يكشّر في مسدّس مدفع نقطة. هو كثير أقلّ عاديّة لالناس أن يكون سرقت/يكشّر بقناصة أو أحد ما مع [م16] يقف بعد صحيحة بطريقة تكتيكيّة بعيدا. بما أنّ لإختباره في شريكة, يفكّر أنا هو كان إختبار جيّدة. هو يلعب على لوح طباعيّ مقولب أيّ يكون سيّئة (اللوح طباعيّ مقولب) غير أنّ الفكرة أنّ أنّ يمثّل لوح طباعيّ مقولب, بنفسي, القوة [أونستوبّبل] يعلو فوق أنت مع القدرة أن يقتل أنت على أعزام إشعار, كاملة ل كيف صغيرة المدرسة يكون. عندما كان أنا في جودو ونحن أتمّنا مظاهرات, أنا, تماما طويلة, بشكل رياضيّ يبنى ذكر, حصل يتشارك مع [كمي], الصغيرة, ضعيفة ينظر بنت. لماذا? أخذت لأنّ بعد ذلك أثناء المظاهرة كلّ من تقنياتي كان هيّنة زغبات أن يبدي أنّ أنا لا أحتاج قوة أن يتمّ أيّ من هذا. [هر'س] كان كلّ [أفر-إكسغّرتد] [ثرووس] قاسية و [وهتنوت] أن يبدي أنّ يستطيع بعض [أل'] ه [أل'] [تكدوون] كبيرة ي دون يكسر عرق وأن يتلقّف إنتباه [إين دوينغ س]. هو ال نفسه مفهوم هنا. أنت تلعب على لوح طباعيّ مقولب أن يجعل مثال, لا يعني أنت تغذية داخل أنّ. كان الشريكة في هذا فيديو على الأرجح بئر - يحترم عضوة من أيّما [دوجو] هم يعملون في وعلى الأرجح يقدّم أن يساعد في هذا فيديو. مع أنّ يقال, يفكّر أنا هذا تقنيات عظيمة. في جودو علّبت أنا كان بعض من البداية من هذا فيديو غير أنّ ال [ميدّ] إلى النهاية كان كلّ جديدة إلى ي وأنا أنظر إلى الأمام إلى يحاولهم. شكرت أنت ل يعيّن هذا فيديو. [سرنيتي]

هو حقّا يحبطني أنّ يعلّب الناس مع [كرب] مثل "هذا تقنيات لن ينقذوا أنت من فردة الذي يتلقّى يكون درّبت في انكشاف ملموسة ينتج سلاح ناريّ"! أنت تعرف ماذا? إن أنت تكون مدنية بسيطة ويتلقّى أنت يدرّب قناصة على أنت أو ماذا يتلقّى أنت, أجل, خمّنت ماذا, أنت كنت ميّتة. غير أنّ ليس أنّ ماذا هذا يكون! هذا لحالات [ستريت-تبيكل] حيث أحد ما يكون ربّما يحاول أن يسرق أنت أو ماذا لا حيث الشخص على الأرجح لا ينوي أن يستعمل أنّ مسدّس مدفع غير أنّ يمكن. هو للحالات حيث الشخص يتلقّى لم يكن درّبت في أيّ شيء [إين برتيكلر] أو إن نسي هم يتلقّون, هم يتلقّى بشكل مؤقّت على ما يبدو هو كلّ. إمّا طريق, ليس هو غيرمألوف لالناس أن يكون سرقت/يكشّر في مسدّس مدفع نقطة. هو كثير أقلّ عاديّة لالناس أن يكون سرقت/يكشّر بقناصة أو أحد ما مع [م16] يقف بعد صحيحة بطريقة تكتيكيّة بعيدا. بما أنّ لإختباره في شريكة, يفكّر أنا هو كان إختبار جيّدة. هو يلعب على لوح طباعيّ مقولب أيّ يكون سيّئة (اللوح طباعيّ مقولب) غير أنّ الفكرة أنّ أنّ يمثّل لوح طباعيّ مقولب, بنفسي, القوة [أونستوبّبل] يعلو فوق أنت مع القدرة أن يقتل أنت على أعزام إشعار, كاملة ل كيف صغيرة المدرسة يكون. عندما كان أنا في جودو ونحن أتمّنا مظاهرات, أنا, تماما طويلة, بشكل رياضيّ يبنى ذكر, حصل يتشارك مع [كمي], الصغيرة, ضعيفة ينظر بنت. لماذا? أخذت لأنّ بعد ذلك أثناء المظاهرة كلّ من تقنياتي كان هيّنة زغبات أن يبدي أنّ أنا لا أحتاج قوة أن يتمّ أيّ من هذا. [هر'س] كان كلّ [أفر-إكسغّرتد] [ثرووس] قاسية و [وهتنوت] أن يبدي أنّ يستطيع بعض [أل'] ه [أل'] [تكدوون] كبيرة ي دون يكسر عرق وأن يتلقّف إنتباه [إين دوينغ س]. هو ال نفسه مفهوم هنا. أنت تلعب على لوح طباعيّ مقولب أن يجعل مثال, لا يعني أنت تغذية داخل أنّ. كان الشريكة في هذا فيديو على الأرجح بئر - يحترم عضوة من أيّما [دوجو] هم يعملون في وعلى الأرجح يقدّم أن يساعد في هذا فيديو. مع أنّ يقال, يفكّر أنا هذا تقنيات عظيمة. في جودو علّبت أنا كان بعض من البداية من هذا فيديو غير أنّ ال [ميدّ] إلى النهاية كان كلّ جديدة إلى ي وأنا أنظر إلى الأمام إلى يحاولهم. شكرت أنت ل يعيّن هذا فيديو. [سرنيتي]

رأيت الشيء سيّئة حول يبدي هذا أنّ عندما يدرّب أنت مثل أنّ ك أكثر مرجّحة أن يحصل يقتل لحقيقيّة. لا يوصي [أف كورس] إن هو يضع مغفلة أمام أنت بلا رغبة أن يقتل أنت [أف كورس] أنت أمكن أخذت المسدّس مدفع بعيدا غير أنّ أنا هو لحقيقيّة. حصلت إن هم يريدون أن يتظاهر أنّ لحقيقيّة بعد ذلك على الأقلّ [بينتبلّ] مسدّس مدفع ورأيت إن هو يستطيع أخذت المسدّس مدفع بعيدا قبل أن هو يحصل طلقة خردق في الرأس لن يقتله غير أنّ هو آذى [فري موش] لذلك ب التصق أنّ قطعة عديم جدوى من [كرب] حركات في ه خاصّة [أسّ.]. في [رل ليف] لم ينتظر مجرمة حقيقيّة ل أنت أن يتمّ شيء, وإن بمعجزة أنت حصلت سيطرة من يده هو أراد لم فقط ترك أنت يتمّ ماذا أنت تريد مع ه هو بالتّأكيد تنازع إلى الخلف. حجزت هذا [كرب] للأفلام.

أنا أقترح أنّ إن أنت تحصل يكشّر في مسدّس مدفع نقطة الشيء جيّدة أن يتمّ أن يعطيهم ماذا هم يريدون ما من شيء مادّيّة سوفت [ب وورث] حياتك. [ث ونلي تيم] أنا أو أيّ شخص سوفت حاولت هذا إن أنت كنت أسيرة وهم وضعوا مسدّس مدفع إلى رأسك وأنت عرفت 100% أنّ ذهب هم كان أن يقتل أنت بعد ذلك أنا حاولت [س] *** مثل هذا, رغم أنّ أنت بعد كنت ستقتل 100% على الأقلّ أنا ذهبت نزولا إلى يتنازع غير أنّ ثانية لا يذهب أن ينقذ حياتك.

سيقتل حقيقة أيّ شخص الذي قصد يكون أن يقتل أنت أنت [سونر] أو فيما بعد. رأيت أنا سأفترض هذا مقدمات إلى اختطاف سيناريوهات أو "أنا أتلقّى مسدّس مدفع مومس أتمّت بما أنّ أنا أقول" 99% من ضحايا لا يعاود من اختطافات هكذا إن أنت تكون مرجّحة أن يموت مهما كان يذهب ل هو خلاف ذلك يتمّ بما أنّ هو يقول يعطيه مالك [إتك.]. آخر مشهد سيّئة أحد ما تماما يفرج خارجا على عقارات هذا شدادات سيقذفون بدون إلى كثير فكرة واعية لذلك هو آخر [ستثسأيشن] أن يأخذ عمل.

ببساطة حامل قفص 2 [ستبس] بعيدا دائما وهذا متأنقة يستطيع لا يتمّ [س] ***

ما تحميل ال [كرب]. سقط أيّ شخص واقعيّا ينوي أن يقتل أحد ما إن هم أحجموا أنّ شدادة موتى. أعراض يحبّون أنّ خداع كثير من كراتيه دروس غير أنّ يبرهن هو واقعيّا لاشيء غير يعطي الناس القدرة أن أبعد ب جازف هم خاصّة حياة في سابقا قرب حالة مميتة.

أغلقت ك أحد ما الذي يتلقّى لسنون مارس وعلّب معالجة صغيرة مشتركة ومدى مسدّس صغير دفاع, أنا يستطيع قلت مع حقيقة مطلقة أنّ الأغلبية من هذا فيديو لم يعمل في حالة [رل ليف].

يفترض أنّ الشخص يعالج (لا "ينتج") السلاح مغفلة ولذلك ضمن سلاح إستطاعة… جيّدا, إن [سميون'س] يدلّ مسدّس مدفع في وجهك مع إصبعهم على الزناد و75% من ال [تريغّر-بولّ] قوة يطبّق, يذهب أنت فقط أن يحصلبنفسي طلقة خردق إن أنت حتّى تلمس المسدّس مدفع. نظرات إلى ي مثل هذا فقط تكييف من نصل نزع السلاح تقنيات. ماذا حدث إلى يحصلبنفسي من الخطّ النار ويستهدف مهاجمتك نقطات حصينة? حدّبت من الركبات ونكهة ه في الصواميل على الطريق إلى أسفل, أنّ ي (تماما [أونتريند], [نون-بروفسّيونل]) إشعار.

يفترض أنّ الشخص يعالج (لا "ينتج") السلاح مغفلة ولذلك ضمن سلاح إستطاعة… جيّدا, إن [سميون'س] يدلّ مسدّس مدفع في وجهك مع إصبعهم على الزناد و75% من ال [تريغّر-بولّ] قوة يطبّق, يذهب أنت فقط أن يحصلبنفسي طلقة خردق إن أنت حتّى تلمس المسدّس مدفع. نظرات إلى ي مثل هذا فقط تكييف من نصل نزع السلاح تقنيات. ماذا حدث إلى يحصلبنفسي من الخطّ النار ويستهدف مهاجمتك نقطات حصينة? حدّبت من الركبات ونكهة ه في الصواميل على الطريق إلى أسفل, أنّ ي (تماما [أونتريند], [نون-بروفسّيونل]) إشعار.

"ماذا حدث إلى يحصلبنفسي من الخطّ النار ويستهدف مهاجمتك نقطات حصينة? حدّبت من الركبات ونكهة ه في الصواميل على الطريق إلى أسفل, أنّ ي (تماما [أونتريند], [نون-بروفسّيونل]) إشعار." -- حصل [ههمونستر] هذا أنت طلقة خردق. أنت يستطيع لا يتحرّك مثل سريعا بما أنّ مسدّس مدفع يستطيع كنت [ريمد], خصوصا في مثل هذا ختام مدى. الطريق جيّدة أن يعالج مع مسدّس مدفع أن يحصل تحكّم من البرميل. يضبط البرميل يضبط المسدّس مدفع. هذا خصوصا يصحّ مع مسدّس صغير, حيث أنت يستطيع واقعيّا توقّفت المسدّس صغير من إشعال, إن أنت تتلقّى البرميل (أنت أمكن حطّمت, [أر فن] يكسر إصبع, غير أنّ هو جيّدة من أنت أو الناس حول أنت يحصل طلقة خردق).

أنا قد قرأت بضعة من التعليقات - قد درس أنا مبلغة عادلة من أرباع قريبة يقاتل, حتّى بعض من التعليم الأسطورة بنفسي [فيربيرن] قد مرّ إلى أسفل. بعد ذلك حوالي 20 سنون اليد أن يناول فن حركيّة - ك آخر ملصقة يقال, ضمنت هو أكثر أو أقلّ أنّ ما لم أنت قد تلقّيت تدريب واسعة ويملك براعة ممتازة, في أنّ مدى أنت لم تتلقّى وقت أن يفكّر من هذا تقنيات ما لم [دي فتر دي] هم يكون حفرت داخل أنت. يحاول [سمثينغ ليك ثيس], [رغردلسّ وف] الحالة دون أنّ نوع التدريب ومعرفة خصوصيّة من الحركات صغيرة أنت يستطيع بشقّ النّفس رأيت يعرض في الفيديو. أنت أردت [أون-دووبتبلي] نهاية فوق مع فتحة بئر جديدة. على الجانب فعليّة, فيديو باردة. ربّما بعض مدّعية غير أنّ بعد يهمّ أن يراقب ورأيت آخر "أسلوب" في عمل.

في حقيقة, في كلّ من هذا حالات مع المسدّس مدفع, تلقّى الشدادة مع المسدّس مدفع وقت أن يقذف المتأنقة [نينج-وسم]. هو ينظر باردة, غير أنّ [ث ينستنت] أنت تتحرّك أياديك, قذفت أنت - فكّرت حول [هوو فر] أنت تكون أيادي يتلقّى [أت] ذهبت أن يتحرّك المسدّس مدفع في كلّ, و [ثينكا] نوبة كيف بعض الإصبع على الزناد يتمّ. [غرند], يأخذ هو [فركأيشن وف ا سكند] بالغ الصّغر أن يعالج أنّ أنت تتحرّك, غير أنّ لا الى حدّ بعيد وحيدة بكفاية. أيضا, إن واحد ما يريد أن يدلّ مسدّس مدفع في أنت, ليس هم [غينت] أن يقف يصحّ [ف] *** [إينغ] خلف أنت. حتّى حصل الأفلام هذا واحدة [ريغت-] أحد أنت ستتلقّى مسدّس مدفع إلى الظهر من رأسك (يقرأ ي أولى ملاحظة), أو [أت لست] قدم الفراغ. أنا أخمّن نظر هو نوع من إلى حدّ ما

ماذا فاجأني كان [تبه] [إفرونس] "[أه] إلهي" ردّ فعل. يذهل لاشيء هو يكون يتمّ [أفرلي], و99% من الوقته يذهب أن يحصل أنت يقتل. أردت بعض إشعار جيّدة من فن حركيّة مع واسعة تدريب جدّا و [ا لوت] من قريبة قتال خبرة? إن ك يكون يكشّر: فقط ناولت هو [ألّ وفر]. انتظرت خلاف ذلك, للفتحة جيّدة يمكن وأخذت أخطارك. يحصل [ثرس] [يوولّ] جيّدة تصادفيّة طلقة خردق, فقط يأمل ه لا مميتة واحدة وأنت يستطيع حصلت بما فيه الكفاية إتلاف داخل على ه لذلك هو لا يحدث [سكند تيم]. غير أنّ [إين جنرل,] فقط يحاول مغفلة أن يأخذ مسدّس مدفع بعيدا عندما ه محدّد في ه ما لم كلّ أخرى خيارات يكون استنزفت,

سرية مسلّحة سوفت أنت تحصل داخل الحالة بعيد احتمال أن يكون تضمّنت في سرية مسلّحة, الوحيدة يصحّ شيء أن يتمّ أن يعطي داخل إلى الأطلاق من المجرمة. حياتك أكثر مهمّة من أيّ بضاعة. يعني أسلحة دائما خطر مطلقة إلى حياتك! http://www.berlin.de/polizei/english.html